医院真实病例在课程教学智能体训练及考试命题应用

需求详情

需求基础：我院临床教学积累了大量真实病例资料，包括病程记录、检查检验结果、影像资料、手术记录、诊疗经过及随访信息等，是开展临床思维训练、病例讨论和课程考试命题的重要教学资源。目前病例资料分散在不同教学与业务系统中，教师将真实病例转化为教学案例、形成分层次训练任务和高质量试题，主要依靠人工整理，耗时较长，且难以持续沉淀为可复用的课程资源库。需求内容：建设“医院真实病例在课程教学智能体训练及考试命题应用”场景。在严格落实病例脱敏、数据授权、分级分类管理和人工审核的前提下，汇聚可用于教学的真实病例，构建面向临床医学课程的病例教学资源库。利用人工智能技术对病例进行结构化整理、知识点标注、教学难度分级和多模态内容关联，训练课程教学智能体，为教师提供病例导学、临床推理路径设计、个性化学习反馈、病例讨论辅助等支持。同时，基于经教师审定的病例资源和课程教学大纲，辅助生成符合考试规范的病例型试题、情境题、综合分析题及配套参考答案、评分要点和试题分析材料，形成“真实病例一教学训练一课程考试一学习反馈一持续改进”的闭环应用。建设目标是提高优质临床教学资源的转化效率和复用水平，减轻教师重复性命题与资料整理负担，提升学生临床思维、诊疗决策和岗位胜任力培养质量。