基于生成式AI的医教协同：PBL交互式教与学智能体的创新应用

需求详情

需求基础：该需求的业主单位南方医科大学是广东省首批5所省属高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校，全国首批“部委省”共建医科高校，入围2025软科世界大学学术排名300强。学校开展的PBL（基于问题的学习）是全球医学教育的主流模式，是以学生为中心、围绕真实临床案例的探究式、分幕式教学，提升学生在临床实践中发现问题和解决问题的能力。2026年4月南方医科大学南方医院联合华为及业界多家机构首次面向全球发布医院通用人工智能平台（HAIP）。平台定位为医院专属“AI操作系统”，通过统筹全院算力、数据、模型资源，将分散的AI能力整合为可共享、可进化、向基层赋能的统一数智化底座，推动医疗AI建设从“单点部署、零散应用”向“统一规划、全域协同”转变，依托昇腾、鲲鹏等自主创新算力底座，具备强大的NL2Agent自然语言驱动智能体，让医生无需懂代码即可轻松开发出专属的数字分身；为医教协同PBL智能体的建设与应用提供一流的硬件支撑。需求内容：1、PBL是全球医学教育的主流模式，国内85%以上的高等医学院校已用于临床课程教学。全国有400万以上的医学本科生，未来开展PBL教学，拟可达约10亿的使用学时。2、拟将临床教师编写标准PBL案例的工作效率提升60-90倍。3、提升使用者（适用于各级各类医学生和年轻医疗工作者）的临床思维能力、临床路径管理能力和临床工作的自信心。